В рамках мероприятий, посвящённых году Единства народов России в досуговом центре «Смена» стартовал анимационный проект «Гора Самоцветов», где представлены мультипликационные фильмы, снятые по сказкам народов, проживающих в России.

Ученикам 2–4 классов 09 октября 2026 года был представлен Сборник № 1. В него вошли м/ф: «Умная дочка», «Шейдулла-лентяй», «Кот и Лиса», «Толкование сновидений», «Как обманули змея».

Педагоги отметили, что истории, рассказанные в мультфильмах, сохраняют национальный колорит, лексику, бытовые детали. Это расширяет кругозор ребёнка и помогает понимать, что в нашей стране живёт много народов со своими традициями.

Эти мультфильмы хочется пересматривать и обсуждать, потому что в них есть и национальный колорит, и художественная смелость, и понятная всем мудрость сказок.

Участие в проекте сегодня — это способ прикоснуться к богатому фольклорному наследию и провести время за чем-то по-настоящему стоящим.

Ждём в «Смену» всех желающих прикоснуться к интересному миру кино и фольклора!

05 октября 2026 года досуговый центр «Смена» посетили воспитанники Нижегородской региональной общественной организации поддержки детей и молодежи «Верас».

Ребята посмотрели увлекательную комедию «Ждун 2», что стало для них приятным и значимым событием, которое вызвало живой интерес и эмоциональный отклик.

Педагоги выражали огромную благодарность за предоставленную возможность выхода в кинотеатр на безвозмездной основе, ведь данное мероприятие способствует социальной адаптации ребят, помогает отрабатывать навыки поведения в общественном месте, учиться ориентироваться в пространстве и взаимодействовать в группе.

24 сентября и 01 октября 2026 года для студентов ССУЗов Канавинского и Московского районов прошли первые в новом учебном году занятия киноклуба «Легко ли быть молодым?». Тему: «Подросток в мире взрослых» обсудили со студентами медицинские психологи ГБУЗНО «НОНД» Моисеев Л. В. и Липатов С. Н.

Беседы были ориентированы на первокурсников и студентов 2‑го курса — тех, кто сейчас активно проходит этап социальной и учебной адаптации и сталкивается с новыми требованиями к самостоятельности. Специалисты раскрыли понятия внешней и внутренней взрослости, разобрали типичные мифы («взрослый не ошибается», «просить о помощи — это слабость») и показали, как в профессиональной среде принято работать с ошибками: замечать, исправлять, делать выводы.

В завершении беседы был сделан вывод: «Переход из подросткового возраста во взрослый — это процесс, а не событие. Он требует времени, практики и поддержки. Главное — не стремиться быть „идеальным взрослым“ сразу, а делать маленькие, но регулярные шаги: учиться замечать свои реакции, пробовать новые способы поведения и просить обратную связь у тех, кому доверяешь».

И студенты, и педагоги сошлись в том, что такие встречи нужны не как разовое событие, а как часть системной поддержки адаптации. Для ребят это пространство, где можно безопасно пробовать новые способы поведения, для педагогов — возможность лучше понимать своих студентов и выстраивать взаимодействие на основе сотрудничества, а не контроля.

217 человек стали участниками киноклуба «Легко ли быть молодым?», в том числе 180 человек воспользовались Пушкинской картой.

После обсуждения темы все посмотрели увлекательную российскую комедию «Доктор Гаф».